都道府県トレセンの活動から帰ってきた中学1年生の息子が、夕飯の席でこう言います。「同じ班の子、関東のトレセンにも行ってるんだって」。県のトレセンの話なら聞いたことがある。ナショナルトレセンという言葉も知っている。でも「関東のトレセン」と言われると、それが何なのか、どのくらい上なのか、すぐには答えられない。そんな保護者の方は多いと思います。

それが地域トレセンです。地区、都道府県、ナショナルの話はよく出てくるのに、その間にある地域トレセンは、保護者からいちばん見えにくい層です。この記事では、日本サッカー協会（JFA）が公表している資料をもとに、地域トレセンがどこに位置し、何をつないでいるのかを整理します。

トレセン制度の全体像や、選ばれやすい子の特徴についてはトレセンの選考基準｜制度の仕組みと、選ばれる子の特徴・アピールできる要素にまとめています。ここでは「地域」の層だけに絞ります。

地域トレセンとは、全国を9つに分けた単位のトレセン

JFAのトレセン認定制度のページでは、トレセンを次の4つの段階で整理しています。

– ステージ1：ナショナルトレセン（JFAが主体となって実施、対象は全国） – ステージ2：地域トレセン（地域サッカー協会が主体となって実施、対象は9地域） – ステージ3：都道府県トレセン – ステージ4：ブロック／地区トレセン

同じページには、上位トレセンを「ブロック／地区＜都道府県＜地域＜ナショナル」と並べた書き方もあります。地域トレセンは、上から2番目の層です。

9つの地域は、北海道、東北、関東、北信越、東海、関西、中国、四国、九州です。たとえば東京や神奈川、埼玉の子が上がっていく先は「関東」、大阪や兵庫の子なら「関西」になります。冒頭の「関東のトレセン」は、この地域トレセンのことです。

認定制度のページでは、名称の付け方も例として示されています。ステージ2の例は「JFAトレセン関東U-12」、ステージ3の例は「JFAトレセン東京U-12」です。お子さんが持ち帰った案内や名簿に、都道府県名ではなく地域名が入っていたら、それは地域の層の活動だと考えてよいでしょう。

また、地域トレセンと都道府県トレセンは、それぞれの地域・都道府県に原則一箇所とされています。管理するのは地域サッカー協会で、都道府県トレセンや地区トレセンを管理する都道府県サッカー協会とは、運営する団体が違います。

なぜ地域トレセンは保護者から見えにくいのか

地域トレセンが見えにくい理由は、いくつか考えられます。

一つは、規模が都道府県をまたぐことです。地区や都道府県の活動は、地元のチームや保護者の間で話題になりやすい。ナショナルトレセンは、JFAのサイトに参加選手の一覧が載るので目に入ります。その間にある地域の層は、地元の話題としては大きすぎ、全国の話題としては小さすぎる位置にあります。

もう一つは、運営する団体の違いです。地区や都道府県のトレセンは都道府県サッカー協会、地域トレセンは地域サッカー協会が管理します。普段の案内や情報に触れる窓口が違えば、保護者の目に入る機会も変わります。

そして何より、地域トレセンに呼ばれる人数は、地区や都道府県と比べてぐっと少なくなります。周りに経験者がいなければ、話を聞く機会そのものがありません。

見えにくいというのは、重要でないという意味ではありません。次に書くとおり、この層はナショナルトレセンと直接つながっています。

地域トレセンとナショナルトレセンのつながり

JFAが公表している「ナショナルトレセンU-14 2026年」の概要を読むと、地域トレセンとナショナルトレセンのつながり方がよくわかります。ここでは、選手の流れと、指導の流れの二つに分けて見ていきます。

選手は、地域を通って上がっていく

ナショナルトレセンU-14の選手選考について、概要には「選考は各地域担当のトレセンスタッフと協議の上、最終的にはJFAコーチにて決定する」と書かれています。参加資格の一つには「日常的にトレセンで活動している者」とあります。

つまり、ナショナルに呼ばれる選手は、ふだんトレセンで活動している中から、地域のスタッフとの話し合いを経て決まるということです。地域トレセンは通過点の一つではありますが、ナショナルの選考に地域のスタッフが関わるという意味で、上につながる前の大事な層だといえます。

ナショナルトレセンそのものの規模や意味は、ナショナルトレセンU-14｜全国でフィールドプレーヤー56名という現実で書いています。なお、この記事で扱った2025年の数字と、2026年の概要の数字は形が変わっています。2026年は1回あたりフィールドプレーヤー42名を地域ごとに割り振り、ゴールキーパーは各地域から推薦された選手をふまえて別に選ぶ形です。人数や形式は年度ごとに見直されるので、その年の概要で確認するのが確実です。

地域ごとの人数は、登録人数から決まる

2026年の概要には、地域ごとのフィールドプレーヤーの人数も載っています。1回あたり、関東が11〜12名、東海・関西・九州が6名、東北・北信越が3名、北海道・中国・四国が2〜3名です。

この人数について、概要には「登録人数を基にその人数に応じて算出」していると書かれています。関東の枠が多いのは、関東の選手のレベルが高いからではなく、登録している選手の数が多いからだ、ということです。

たとえば、四国の子が「四国は2人しか行けないから不利だ」と考える必要はありませんし、関東の子が「11人も行けるなら簡単だ」と考えるのも違います。登録人数が多い地域は、そのぶん候補になる選手も多い。枠の大きさだけで、上がりやすさは比べられません。

指導の考え方は、上から地域へ降りてくる

つながりは、選手が上がっていく方向だけではありません。

JFAのナショナルトレセン概要のページには、各地域トレセンの指導スタッフや指導者講習会の参加者にテーマやトレーニングのキーファクターを示すことで、各地域・各都道府県トレセンや、グラスルーツのチームの選手にも情報が伝わっていく、という説明があります。2026年のナショナルトレセンU-14の概要でも、指導にあたる側として「地域トレセンU-14 指導スタッフ」が名前を連ねています。

地域トレセンのスタッフは、ナショナルトレセンの現場で指導に関わり、そこで示されたテーマを地域に持ち帰る立場でもあります。認定制度のページでは、地域トレセンの指導者にA級クラスのライセンスが基準として示されています。地域の層は、選手を上に送る場であると同時に、JFAの考え方を下の層へ伝える中継点でもあるわけです。

地域の層で見られていること

地域トレセンの選考で何を見ているかを、地域ごとに細かく公表している資料は、私が確認した範囲では見当たりません。手がかりになるのは、その上のナショナルトレセンの基準です。

2026年のナショナルトレセンU-14の概要は、選考の基準を「選手の潜在的な力、将来性、個性等を重視し、後の日本代表へとつながる選手を選出する」としています。走力のタイムやリフティングの回数のような数値の基準は示されていません。

ナショナルの選考に地域のスタッフが関わる以上、地域の層でも、今の完成度より「この先どこまで伸びそうか」が意識されていると考えるのが自然です。ここからは私の解釈ですが、都道府県から地域、地域からナショナルへと上がるほど、周りの選手も全員が一定の水準を満たしています。差がつくのは、教わったことを次のプレーにどれだけ早く反映できるか、といった部分になっていきます。

都道府県から上がるときに何が変わるかは、都道府県トレセンの選考｜地区から上がるときに変わるもので詳しく書いています。地域の層は、その延長線上にあります。

保護者が地域トレセンを知っておく意味

「だから地域トレセンを目指しましょう」という話をしたいわけではありません。この層の存在を知っておく意味は、別のところにあります。

道のりの形が見えると、一回の結果に振り回されにくい

トレセンは年度ごとに選考が行われる制度で、一度落ちたら終わりの資格試験ではありません。地区、都道府県、地域、ナショナルと層が重なっていて、毎年それぞれの層で選び直されます。

道のりの形が見えていないと、「県に呼ばれなかったから、もう上はない」と、一回の結果をそのまま子どもの評価にしてしまいがちです。層の形を知っていれば、今年の結果は今年の時点の結果であり、来年はまた別の選考があると落ち着いて受け止められます。

子どもが地域の話を持ち帰ったときの聞き方

冒頭の場面のように、子どもが「あの子は地域にも行ってるんだって」と話すことがあります。そのとき、「あなたも頑張れば行けるよ」「どうして呼ばれないの」と、すぐに上下の話にしてしまうのはもったいない場面です。

たとえば、こう聞いてみてください。「その子、トレセンの練習でどんなプレーをしてた？」。

同じ班で練習している子のプレーを、自分の言葉で説明しようとすると、子どもは相手の動きを思い出す必要があります。ボールを持っていないときにどこに立っていたか、ミスしたあとどう動いたか。肩書きではなくプレーの中身に目が向けば、地域に呼ばれた子の存在は、比べて落ち込む材料ではなく、学べる材料になります。

情報は、まず所属チームの指導者に聞く

地域トレセンの活動や選考の進め方は、地域や年度によって違いがあると考えておいたほうがよいでしょう。全国一律の詳しい手順は公表されていません。地区や都道府県の情報の集め方は地区トレセンに選ばれるには｜いちばん下の入口で見られていることでも触れていますが、地域の層でも考え方は同じです。気になることがあれば、まずは所属チームの指導者に聞くのが近道です。保護者同士の噂や、別の地域の話をそのまま当てはめないことも大切です。

トレセンにも引っかからなかった、小学生の私

最後に、私自身の話を少しだけ書きます。

私が小学4年生でサッカーを始めた広島高陽FCでは、スタメンぎりぎりの「8番目」の選手でした。トレセンにも引っかからない、どこにでもいる子どもです。

小6の春から夜の公園で基礎技術を磨き、朝は走りました。夏を過ぎる頃に足が急に速くなり、12月にサンフレッチェ広島ジュニアユースのセレクションに合格しました。中学ではエリートプログラムや日本代表にも選ばれ、高校ではサンフレッチェ広島ユースで背番号10をつけ、高校年代の日本一も経験しました。

それでも、プロにはなれませんでした。その理由は、このサイトの最初のコラムに書いています。

小学生のときにどの層にも呼ばれていなかったことは、その後の道を閉ざしませんでした。逆に、上の層まで行ったことも、プロになることを保証しませんでした。地域トレセンという層を知っておく意味は、目標の高さを決めることではなく、一回の結果に子どもの可能性を決めさせないことだと私は考えています。

まとめ

地域トレセンは、全国を北海道、東北、関東、北信越、東海、関西、中国、四国、九州の9地域に分けて、地域サッカー協会が主体となって実施するトレセンです。JFAのトレセン制度ではステージ2にあたり、都道府県トレセンとナショナルトレセンの間に位置します。

2026年のナショナルトレセンU-14では、選手の選考に各地域担当のトレセンスタッフが関わり、地域ごとの人数は登録人数をもとに決められています。一方で、ナショナルで示されたテーマは、地域トレセンの指導スタッフを通じて地域や都道府県へ伝えられていきます。地域の層は、選手を上に送り、指導の考え方を下へ伝える中継点です。

保護者にとって地域トレセンを知っておく意味は、道のりの形を把握しておくことです。層の形が見えていれば、一回の選考結果を、子どもの中で固まった評価にしないで済みます。

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